Quand j’ai commencé avec mes enfants le coschooling dans la nature, j’ai constitué une sélection de livres sur la nature, qui expliquent et mettent en scène la nature.
Crystèle Ferjou (Il était une fois… La classe dehors !)La pédagogue explique que l’expérience de lecture en plein air renouvelle l’intérêt pour les livres en lui donnant une nouvelle dimension grâce aux aller-retours avec le concret du monde environnant qui permettent une meilleur compréhension de l’histoire. La lecture en plein air peut aussi faciliter le contact avec la nature, en donnant envie aux enfants de vivre les aventures de ces livres dans la réalité, dans la nature.
Je leur faisais généralement quelques lectures offertes en début de séance et ils lisaient aussi eux-mêmes des livres pendant leur temps individuel.
Pour cette rentrée 2024-2025, j’ai décidé d’instaurer avec mes élèves un temps de lecture où je lirai un livre sur lequel nous échangerons (voir mon article Faire français en classe nature), mais aussi de ramener ma valise avec une sélection de livres qui évoluera à chaque période (voir ma programmation).
Ma bibliothèque commençant à être très étoffée, je vous la présenterai en plusieurs articles thématiques :
D’autres livres en lien avec la nature à retrouver sur mon autre blog (de coschooling) :
- Des livres sur les saisons (Voir mes sélections Automne, Hiver, Printemps, Eté et collections)
- Des contes qui se déroulent en forêt : Le petit chaperon rouge, Boucle d’or et les trois ours, Bambi ou encore des revisites de contes comme les histoires de Loup de Mario Ramos ou encore celle de Geoffroy de Peynard (Voir ma sélection de contes).
- Livres de land art (voir ma sélection).
Je vous partage ci-dessous les livres plus « divers » qui ne rentrent pas dans les catégories ci-dessus.
Histoires
Histoires nature de la Petite Salamandre (Editions Salamandre)*
Gros coups de cœur pour ces trois recueils de 15 histoires qui mettent à l’honneur la nature, sa faune et sa flore.
Il s’agit d’histoires qui mettent en scène des animaux de différents écosystèmes et nous apprennent à mieux les connaitre. Par exemples, on découvre l’anatomie de l’escargot, le rôle du ver de terre, la migration des oiseaux , la reproduction des épinoches…
Les textes courts (4 pages par histoire) sont accompagnés de nombreuses et très jolies illustrations colorées.
J’aime tout particulièrement que les histoires soient organisées par saison pour se connecter au rythme de la nature.
Ces ouvrages sont parfaits pour nos sorties en nature et permettent d’avoir plusieurs histoires sous la main sans s’encombrer.
Regarde les merveilles du monde (Le lotus et l’éléphant)
Coup de cœur pour ce magnifique album qui me touche profondément. S’il y a un message que je souhaite transmettre aux enfants, c’est de ne jamais perdre leur âme d’enfant et de cultiver leur curiosité car elle est la clé tout apprentissage mais aussi d’un développement durable. On protège ce que l’on aime, et l’on aime ce que l’on connait et ce qui nous émerveille.
Les jeunes enfants ont cette remarquable faculté d’émerveillement, de voir l’extraordinaire dans l’ordinaire. C’est cette capacité qui nourrit leur soif de découverte, qui malheureusement s’effrite souvent en grandissant.
Cet album est une invitation à ralentir et à ouvrir les yeux pour contempler les merveilles de la nature et s’émerveiller de leur beauté. Au sol ou dans le ciel, dans la forêt ou au bord de la mer, sous le soleil ou sous la pluie, la beauté est partout à qui sait la regarder.
J’aime beaucoup les illustrations pleines de tendresse, qui célèbrent à la fois la magie de l’enfance et la splendeur de la nature.
Mes petites histoires qui font du bien dans la nature ! (Editions Fleurus)
4 histoires bienveillantes qui invitent à se reconnecter aux merveilles de la nature.
« Tant pis, tant mieux ! » : une histoire de cabanes pour apprendre à chasser la tristesse par un moment heureux.
« Abracadabra dans les bois! » : quand la collecte de trésors de jouer les magiciens des bois.
« Tout doux après la pluie » : profiter des bienfaits de la pluie
« Toujours dans mon coeur » : loin des yeux mais toujours dans le cœur
1000 ans de contes – La nature (Editions Milan)
Un recueil de 37 contes et légendes qui célèbre les richesses et la beauté de la nature.
Ces histoires nous invite à explorer les merveilles et secrets de notre planète, des jardins aux forêts, en passant par les déserts, les montagnes et les océans.
Pour chaque histoire, des repères nous indiquent l’âge conseillé, la durée de lecture, les personnages principaux et le lieu de l’histoire. En début de livre, en plus du sommaire, on retrouve les index par âge, durée, personnages et lieux.
Mère nature (Editions Hélium)*
Voici un livre qui donne envie d’aller s’aventurer dans la nature comme ces cinq enfants pour profiter des petits plaisirs.
Pour cela, pas besoin d’argent, ni d’être le plus fort ou le plus intelligent. Jouer en plein air et s’émerveiller des choses simples est à la portée de tous.
Ces moments de joie sont même salutaires dans une société où nos rythmes effrénés ne laissent plus le temps à la contemplation, où la performance prévaut sur la coopération, où la consommation et la technologie nous ont fait oublier les joies simples des jeux en pleine nature.
Cet album est une ode à la nature, une invitation à ralentir et à plus de simplicité. Une simplicité que l’on retrouve dans les textes poétiques et les illustrations joyeuses.
Susie à l’école de la nature (Editions Gründ)
Gros coup de cœur pour ce livre dont le titre me parlait forcément !
Susie, une petite souris avide de connaissances, se glisse dans le cartable de Joseph. C’est jour de classe nature ! Elle découvre une école plus grande que toutes les autres : la nature. Elle s’émerveille, laisse libre cours à son imagination, trouve l’inspiration pour créer, apprend la vie de ceux qui la peuplent… et la vie tout court, car la nature nous offre de véritable leçons de vie.
Un album idéal à lire aux élèves et aux enfants que nous accompagnons en nature.
L’école de la nature (Editions Cambourakis)*
Professeur Moustache et ses 10 petits jardiniers nous emmène à la découverte de la nature, des fonds marins jusqu’à l’espace en passant par la forêt, l’ai et la ville.
Eléments naturels, végétaux, animaux, êtres humains… Prenons le temps « d’observer, de comprendre et de vivre […] dans un monde en évolution permanente riche d’inépuisables découvertes […] en s’accordant aux saisons. »
Sur chaque double page, les 10 jardiniers sont à retrouver. Une façon ludique d’observer les illustrations qui fourmillent de détails.
Moi et mon coin nature où j’aime m’asseoir
Cet album est un très bon support pour introduire le concept de « sit spot ». Passer du temps dans un coin de nature n’est pas toujours simple pour les enfants, qui ne savent pas toujours comment l’occuper.
Dans cette histoire, une fillette raconte le lien qu’elle entretient avec son coin nature. Elle décrit ce qu’elle y fait : observer le lieu dans différents moments de la journée et de l’année, profiter pleinement de l’instant, explorer les espèces de manière scientifique, réfléchir, observer les animaux ou encore développer ses sens.
En fin d’ouvrage, l’autrice – également enseignante – propose des conseils concrets pour choisir son propre coin nature, des pistes d’observation ainsi que des descriptions d’enfants.
L’album s’adresse plutôt à des élèves à partir de 8 ans.
Monsieur Bout-de-Bois (Editions Gallimard Jeunesse)
Monsieur Bout-de-Bois est embarqué dans une folle aventure qui l’éloigne de son arbre et de sa famille.
Il est pris successivement pour un bâton par un chien qui en fait son jouet, pour une branche bateau par une petite fille, pour une brindille par un cygne qui fait son nid, pour un mat par un papa qui fait des châteaux de sable, pour un bras de bonhomme de neige par un petit garçon…
D’innombrables utilisations qui nous montre tout ce que l’on peut faire avec un bout de bois et un peu d’imagination.
Heureusement Monsieur Bout-de-Bois finit par retrouver sa famille et son arbre chéris.
Ce récit-randonnée avec sa structure répétitive captive l’attention même des plus jeunes.
La randonnée (Editions Cambourakis)
Ce livre est parfait pour notre bibliothèque nomade. Il donne envie de partir à la découverte de la nature, nous apprend à mieux la connaître et nous inspire des idées d’activités, le tout sous la forme d’une histoire.
Celle de Gwen, Mel et Alice qui partent en randonnée.
Tout au long du chemin, les animaux et végétaux qu’elles croisent sont légendés.
Mila a tout particulièrement aimé voir le contenu du carnet de croquis de Gwen, inspirant pour alimenter son propre journal de nature. A la fin du livre, on apprend d’ailleurs pleins d’informations naturalistes à travers le contenu de ce carnet.
Le carré sauvage (Editions L’agrume)*
Un album inspirant sur la nature en ville.
Un petit carré de nature sauvage est menacé par un projet de construction. Deux enfants, aidés de leurs familles et leur voisinage, se mobilisent pour sauvegarder cet endroit. Entre les constructions d’abris pour la faune, les plantations de végétaux et les installations de mobilier et de jeux, le carré (re)devient un lieu vivant.
Une vie que l’on est invité à observer et explorer au fil des saisons.
Une ferme à Paris (Editions Elan Vert)
Un joli album sur le thème de la nature en ville. Il s’agit d’un récit en randonnée avec des jeux de rimes. Au-delà du thème inspirant, l’album peut se prêter à une exploitation pédagogique.
Histoire inspirée de la ferme de la Villette.
Occupé ! (Editions Seuil Jeunesse)*
Roman qui raconte l’histoire d’un garçon qui cumule les activités extrascolaires. Un jour, il fait la rencontre de triplettes « en liberté » dans un parc. Lui aussi veut avoir le droit d’être libre de ne rien faire. Il entame alors une grève des activités. Il trouve refuge dans une cabane au fond sur jardin où il découvre un passage qui le mène à la vie sauvage !
Une journée de liberté (Editions Sarbacane)*
Lorsque Choms, un petit campagnol apprend que la durée de vie de son espèce est de 2 ans, il prend conscience de l’importance de profiter de chaque instant. Il décide alors de faire l’école buissonnière pour aller découvrir le monde.
Son périple va être marqué par la rencontre de duos de personnages, qui l’ameneront à se poser beaucoup de questions sur la liberté.
Le campagnol se rend compte que la liberté c’est aussi faire des choix, des compromis : écouter ses envies ou faire ce que nos proches attendent de nous, découvrir l’inconnu ou rester dans son environnement confortable et rassurant, explorer des contrées lointaines ou rester près des siens…
Ces rencontres sont aussi l’occasion de leçons de vie sur le partage, l’acceptation de soi…
Un livre qui invite à réfléchir sur ce qu’est la liberté (très amusant d’entendre ce que les enfants feraient s’ils avaient une journée de liberté).
L’album fait 50 pages et se découpe en 10 chapitres. Il peut être lu en plusieurs fois mais les enfants étaient captivés donc on l’a lu d’une traite.
Les illustrations sont vraiment adorables. Elle nous plonge dans un univers coloré, joyeux et bucolique qui incarne parfaitement ce vent de liberté.
La nature sauvage (Ecole des loisirs)
A venir
Un grand jour de rien (Editions Albin Michel Jeunesse)
Un jeune garçon passe ses vacances avec sa mère dans une maison de vacances perdue en pleine nature. Le jeune garçon passe son temps à jouer à sa console de jeux. Contraint à sortir par sa mère, il part explorer la nature sans grand entrain. Et pourtant il va faire la rencontre d’un monde qu’il n’avait jusqu’alors jamais remarqué : celui de la nature. Une nature riche et pleine de surprises !
Le petit garçon qui avait envie d’espace (Editions Gallimard jeunesse)
L’histoire d’un garçon qui se promène avec son père. Mais les haies qui bordent leurs chemins l’empêchent de voir le paysage.
Le soir, ses rêves le conduisent au pied d’un arbre sur lequel il grimpe tout en haut puis s’envole libre comme un oiseau.
Un livre qui nous plonge dans l’imaginaire des enfants et permet d’aborder le sentiment de liberté notamment ressenti dans la nature.
Je l’ai lu à mes enfants qui ont trouvé que ça manquait d’action. En revanche, il est intéressant pour une exploitation en classe pour travailler sur le texte descriptif et sur les thèmes du rêve et de la liberté.
Le repaire (Editions Cambourakis)
Dans une école, les élèves s’amusent bien plus dans un trou situé derrière le gymnase que dans la cour de récréation. Ce qui n’est pas du goût des professeurs qui craignent qu’un élève finisse par se blesser. Les élèves sont interdits d’y aller, ils vont alors jouer au bord, redoublant d’imagination. L’école finit par combler le trou. Mais c’est désormais sur une butte que les enfants s’amusent.
Un livre qui aborde le jeu libre des enfants dans la nature (et ses bénéfices), leur imagination débordante en la matière et qui pose indirectement le problème des cours de récréation bétonnées.
La classe nature (Editions talents hauts)
Un roman illustré de 76 pages qui raconte l’histoire d’Alix qui est en CE1 et qui part en classe nature à la campagne.
Le seul lien avec la nature qu’on y trouve est le titre ! C’est dommage.
L’imagier des comptines (La Marmotière)
Nous avons celui de la nature et des animaux. Nous faisons souvent un temps de comptines en début de séance, Naïa apprécie tout particulièrement.
Chacun des imagiers propose 20 comptines. Le format carte est très pratique pour pouvoir montrer l’illustration aux enfants tout en pouvant suivre les paroles au verso. Les enfants aiment les manipuler. Cela fait office d’imagier.
Il est possible d’écouter les comptines sur le site de l’éditeur.
Documentaires
Naturoscope (Editions Acte Sud Jeunesse)*
Il s’agit d’un livre documentaire avec 25 infographies en lien avec la nature.
Les thématiques sont variées, les faits et chiffres intéressants, les illustrations captivantes et les informations faciles à comprendre.
Je vais notamment l’utiliser pour travailler une séquence sur la biodiversité, en illustrant par les infographies sur la classification du vivant.
Je vais également m’en servir pour faire des quiz (record de vitesse, animal le plus long…).
Peuples Gardiens de la nature (Editions Nathan)*
Un joli livre documentaire qui nous emmène à la rencontre des peuples autochtones qui vivent en communion avec la nature et dont certains sont menacés de disparaître.
Ces peuples vivent dans des endroits reculés aux quatre coins du monde, selon des coutumes ancestrales. Les illustrations, en pleine page, sont vraiment très belles.
L’encyclo à malices nature (Editions Salamandre)*
Une encyclopédie pour découvrir la nature et ses secrets. Plus de 500 astuces, bricolages, records et jeux.
Elle s’organise en 7 parties correspondants aux différents écosystèmes. Ce que je trouve très pertinent.
Ces trésors qui t’attendent dehors (Editions Glénat)
Un livre documentaire qui nous invite à une découverte sensorielle de la nature. Ecouter le chant des oiseaux à l’aube, s’imprégner du parfum de l’air, observer les papillons, s’orienter à l’aide d’une flaque d’eau….
Ce guide éveille nos sens, nous apprend à être attentif aux trésors de la nature, à déceler les indices qui s’y cachent, nous révèlent de nombreux secrets… pour vivre pleinement la nature.
Un livre qui donne envie de se reconnecter à ses sens et à la nature.
Au début tombe une goutte d’eau (Larousse Jeunesse)*
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Les incroyables ! bestioles et plantes de l’étang (Editions Salamandre)
A venir
Les secrets de la nature Au parc (Editions Larousse)*
Dans ce tome, on découvre :
- les canetons faire leur premiers pas dans la mare
- un écureuil faire ses réserves pour l’hiver
- les champignons pousser dans la forêt
- un pic-vert chasser
- le cycle des nénuphars dans la mare
L’herboristerie de la petite sorcière (Rusti’kid)
Voici un très joli ouvrage pour les amateurs de magie et de nature. Ce livre nous emmène à la découverte du pouvoir des plantes.
Au début du livre, l’histoire des sorcières est retracée brièvement. Puis on a une partie avec pleins de connaissances naturalistes sur les cycles de la nature, les 4 éléments, la lune, le calendrier, le pouvoir des plantes et celui des couleurs. C’est très intéressant pour comprendre comment la nature peut avoir une influence sur nous.
Sont ensuite présentées une vingtaine de plantes. Pour chacune, on a une double page avec une illustration, une présentation de l’espèce, son utilisation dans la magie, ses vertus et un remède (recette, potion, amulette, bougie…).
A la fin du livre, on a quelques conseils pour fabriquer son grimoire (à la fois herbier, carnet d’observation, journal intime, cahier de recettes…).
La maison d’éditions propose d’autres livres sur le thème de la magie et notamment Le manuel du petit druide.
Petite Salamandre et Salamandre Junior*
Deux revues pour les 4-7 ans et les 8-12 ans, pour découvrir la nature de façon ludique.
On y trouve des jeux, des dossiers documentaires, des histoires, des idées d’activités, des défis nature…
Imagiers
Toutes les couleurs de la nature (Hatier jeunesse)
Plus de 500 animaux, végétaux et minéraux inventoriés pour nous faire découvrir les couleurs de la nature et leurs nuances.
Chaque tableau se compose d’illustrations réalistes et d’un poème qui éveille les sens.
A la fin, une double page explique les mélanges des couleurs et propose des recettes à essayer.
Les trésors de la nature, ses couleurs et ses odeurs (Thomas jeunesse)
Cet imagier présente les éléments de la nature de façon ludique pour apprendre à reconnaitre les familles de la nature : fruits, légumes, fleurs, plantes, arbres, épices…
Pour chaque univers, une odeur à sentir et une devinette pour favoriser l’interactivité.
Un livre cartonné aux illustrations colorées.
Livres de dessin
Mes 300 modèles à dessiner en pas à pas – Nature (Editions 365)
Une collection de livres de dessin avec 300 modèles pas à pas.
Parmi les livres de la collection, il y en a deux dédiés à la nature : un avec des tutos « super-faciles » de végétaux et d’animaux accessible à partir de 7 ans et un autre axé sur les végétaux plutôt destiné aux adultes ou aux enfants à l’aise en dessin.
A la maison, on adore le dessin et la nature, donc ces livres nous permettent d’allier ces deux passions. Je les ai aussi utilisé à l’école avec mes élèves dans le cadre de projet créatif.
Au-delà d’améliorer les compétences en dessin, les modèles pas à pas permettent de développer le sens de l’observation, utile pour faire du dessin d’observation en nature.
J’ai aussi prévu de prendre « Mes 300 modèles à dessiner en pas à pas – Animaux ». A l’école, dans le cadre de plusieurs projets, les élèves devaient dessiner des animaux et des tutoriels nous auraient été d’une grande utilité.
*Livres reçus gratuitement dans le cadre de partenariats avec les maisons d’éditions
En tant que partenaire Amazon, je perçois une commission sur les liens d’affiliation.
