Sélection de livres sur la forêt/les arbres

Notre spot nature quand nous faisons coschooling dans la nature était une forêt. J’avais donc constitué une sélection de livres sur le thème de la forêt et des arbres, avec des documentaires et des histoires.

Documentaires

Copains des bois (Editions Milan)

Un guide très complet pour les sorties dans les bois.

Il couvre un grand champs de thématiques : l’équipement à emporter pour se repérer et se soigner en cas de blessure, les roches, les prévisions météorologiques, la flore (les espèces d’arbres, les fleurs, les champignons), les menaces qui pèsent sur les forêts, la faune (les oiseaux, les mammifères, les petites bêtes, les poissons), les cabanes, les activités de forêt (cuisiner en plein air, fabriquer des arcs et frondes, des instruments de musique).

Il est très riche en information et aussi en activités à faire en forêt. En revanche, je trouve qu’il manque d’exhaustivité en matière d’espèces d’arbres, de champignons ou de petites bêtes.

Par ailleurs, son grand format et son poids ne permettent pas de l’emporter lors des randonnées.

La forêt (Editions Acces jeunesse)

Une collection de livres documentaires que j’aime beaucoup, accessible dès 5 ans.

Le documentaire donne la part belle aux photographies de grande qualité.

Le contenu est bien structuré. Il est organisé sous forme de partie qui font chacune une double-page et répondent à une question.

Ici il est question de la faune (grands animaux, petits animaux, oiseaux, insectes et autres petites bêtes) et de la flore (feuillus, conifères, arbustes, fleurs, sol) de la forêt, des activités à faire en forêt et de la forêt dans les arts et la culture.

Les textes sont courts et accessibles.

L’imagerie de la forêt (Editions Fleurus)

Ce livre documentaire se divise en six parties :

• observer la forêt : j’aime beaucoup cette partie qui montre ce que l’on peut faire et découvrir en forêt au fil des saisons. Il y a des pages sur les empreintes et les indices laissées par des animaux.
• la végétation : on y retrouve les différents types de forêts (montagne, méditerranéenne,  tropicale…), l’anatomie et la vie d’un arbre, les différentes espèces d’arbre (par contre il n’y a pas le marronnier!), les champignons, les fruits et fleurs des bois.
• grandir en forêt : sont présentés les différents animaux de la forêt avec des explications sur leurs modes de vie.
• se cacher en forêt : les cachettes des animaux dans la forêt (écorce des arbres, sol de la forêt, sous terre…)
• se nourrir en forêt : de quoi se nourrissent les animaux
• se distraire en forêt : des idées d’activités à faire avec des éléments de la forêt.

Il est vraiment très complet. Les explications sont claires, simples et illustrées.

L’imagerie des tout-petits – La forêt (Editions Fleurus)

J’adore cette collection. Je ne suis pas déçue par cette imagerie de la forêt. On y trouvre une description de la forêt au fil des saisons, les champignons qui peuvent être cueillis, les différentes variétés d’arbres avec leurs feuilles et leurs fruits, la composition d’un nid d’oiseaux, les animaux de la forêt. Complet et suffisant pour faire découvrir la forêt aux jeunes enfants. Et idéal pour accompagner les balades en forêt!

Les traces des animaux (Editions Gallimard)

Un livre pour s’intéresser aux empreintes et traces des animaux.

La lampe magique (une lampe en papier qui éclaire l’image en la glissant entre la page plastique et la page noire) rend la lecture interactive et ludique. La première double page sensibilise l’enfant à la découvertes traces d’animaux sauvages dans la forêt. Ensuite il y a six doubles pages qui font un focus sur : le blaireau, le sanglier, le loup, le faisan, le chevreuil et l’ours. Sur la page de gauche,  des indices sur les traces laissées par l’animal en question sont donnés ainsi que son empreinte. L’enfant doit alors deviner de quel animal il s’agit. A la fin, il y a deux autres doubles pages qui présentent les traces et empreintes  du cerf, renard, lièvre,  écureuil,  entre autres. Je trouve ça dommage que pour ces animaux emblématiques de la forêt, il n’y ait pas de pages transparentes.

L’épopée de la forêt (Editions Bayard Jeunesse)

Un livre documentaire d’une richesse incroyable. Raconté sous la forme d’une histoire, il se compose de 100 épisodes qui font 2-3 pages chacun, au fil desquels on suit l’histoire d’un chêne depuis sa naissance jusqu’à sa mort.

On y découvre sa croissance progressive, le rôle de chacune des parties de son anatomie (racines, feuilles, écorce…). Le livre nous présente aussi tous les autres êtres vivants interdépendants avec ce chêne : les champignons, les lichens, le lierre, les animaux…

Toutes ces informations naturalistes sont passionnantes. On ne peut être qu’émerveillé de voir à quel point la nature est bien faite et comment chaque élément concourt au bon développement de ce chêne qui joue un rôle important dans l’équilibre de cet écosystème.

Ce récit scientifique est également entrecoupé de mythes autour de la forêt et des arbres (l’arbre-monde, l’arbre de vie, les druides, les contes…).

Arbres : secrets et mystères insoupçonnés (Editions Kimane)*

Un livre documentaire sur la vie des arbres, organisé en cinq parties :

– Qu’est-ce qu’un arbre ? (localisation, types d’arbres, anatomie, vie au fil des saisons)

– Fleurs, fruits et graines

– Association d’arbres (réseau d’arbres, mycélium, système de défense)

– Habitats (différents types de forêts)

– Les arbres et les hommes (rôle des arbres, menaces)

Ce documentaire est complet et bien expliqué. Il est très agréable à lire. Les informations sont disséminées par petits blocs et illustrées par des dessins, des schémas et des photos. Au passage, les illustrations sont très belles !

Pop-up forêt (Editions La Martinière Jeunesse)

Un livre qui nous plonge au cœur de la forêt pour en apprendre plus et s’émerveiller.

Ce documentaire nous fait découvrir comment elle fonctionne, les animaux et les tribus qui la peuplent, les légendes qu’on raconte à son sujet ou encore les métiers qui l’accompagnent.

L’arbre de l’année (Editions Hélium)*

Un livre que j’aime beaucoup.

Il est question du concours de l’arbre de l’année, qui récompense les arbres les plus extraordinaires de par leurs caractéristiques naturalistes et esthétiques, mais aussi leurs histoires (culturelles, affectives, symboliques…) et leur place dans la communauté.

Ce livre documentaire met en valeur l’histoire de certains de ces arbres qui ont été primés à travers toute l’Europe ainsi que la beauté des relations entre les humains et les arbres.

Les illustrations sont joyeuses et colorées.

J’ai notamment utilisé ce livre, en classe nature, pour introduire une séance autour des arbres.

Les incroyables ! visiteurs et habitants des arbres (Editions Salamandre)

A venir

Histoires

Hubert Reeves nous explique la forêt (Editions du Lombard)

Un livre documentaire raconté sous la forme d’une histoire et plus exactement d’une bande dessinée. Ce format est très intéressant pour aborder ce sujet de façon attractive et ludique.

Une classe part en sortie scolaire dans les forêts d’Ardennes, où Hubert va leur raconter les légendes de ces forêts et leur faire découvrir cet écosystème et l’importance d’y protéger le monde végétal et animal.

Plutôt adapté à partir de 8 ans.

Les forêts Un monde fabuleux à découvrir (Editions Casterman)

Cette bande dessinée nous emmène à la découverte des forêts qui abritent une grande diversité animale et végétale. Il met en scène deux enfants curieux, une scientifique spécialisée dans l’écologie des forêts et un amateur de contes fantastiques se déroulant dans les forêts.

Tout au long de cette excursion, le livre nous apporte pleins d’informations, dans un langage simple et précis. On apprend les différentes espèces d’arbres, les autres végétaux et les animaux qui peuplent les forêts, le cycle de vie de l’arbre, son évolution au fil des saisons, son rôle dans l’écosystème des forêts mais aussi les menaces écologiques et l’importance de protéger ces forêts.

Les végétaux et animaux des illustrations sont légendés permettant ainsi d’enrichir le lexique.

Ce livre a été écrit en partenariat avec la Fédération des parcs Naturels Régionaux.

Le secret de la forêt (Editions Mijade)

En vacances chez son grand-père, Lili est ravie d’aller d’aller se balader avec lui en forêt. Son grand-père a plein d’anecdotes à raconter sur les plantes, les champignons et les animaux.

Au détour d’un sentier, Lili fait la rencontre d’un vieux chêne qui lui révèle d’autres secrets.

Une histoire de transmission entre un grand-père et sa petite-fille, qui nous invite à prêter attention aux êtres vivants de la forêt et à en prendre soin.

Il s’agit de la suite de l’album Le secret du potager.

Les secrets du grand chêne (Glénat Jeunesse)*

A venir

Mon arbre (Editions École des Loisirs)

Pendant toute une année, au rythme des saisons, Benjamin et Caroline vont passer les vacances chez leur cousin Robin dont le papa est forestier. Robin leur présente son ami : un chêne tricentenaire ! Dans cette clairière qui abritent l’arbre, les enfants vivent de nombreuses expériences : grimper dans l’arbre, construire une hutte, cueillir des fruits sauvages, observer la vie des animaux. 

A travers cette histoire, on découvre la vie naturelle (des végétaux et des animaux).

A la fin du livre, une partie documentaire donne des informations complémentaires sur les végétaux et les animaux vus dans l’histoire.

Mon arbre (Gallimard Jeunesse)

A venir

Comment naissent les arbres ? (Editions La marinière Jeunesse)

Lors d’une promenade en forêt, un jeune garçon se questionne sur les arbres.

A travers un dialogue avec sa mère, on en apprend plus sur le cycle de vie des arbres, leur reproduction. 

Je trouve le choix de la BD pertinent pour aborder ce sujet.

Le texte est mis en valeur par la finesse des illustrations et l’alternance de pages en noir et blanc et en couleur.

Un joli ode à la nature et à la famille.

Un jour cet arbre tombera (Editions Kimane)

Un documentaire, racontée sous la forme d’une histoire, pour découvrir le cycle de vie d’un arbre, depuis la graine jusqu’à sa mort. Une fin qui peut survenir de bien des façons car l’arbre est soumis à toute sorte d’épreuve tout au long de sa vie.

Mais sont histoire ne s’arrêt pas vraiment car même après sa chute, l’arbre continue de nourrir la forêt et ses animaux.

Petit arbre et le secret de la forêt (Editions Fleurus)

Un très joli album qui raconte le secret de la forêt ou comment les arbres communiquent entre eux et s’entraident.

Un petit arbre vient de naitre mais il est trop petit pour atteindre la lumière et trouver de l’eau. Ses larmes de tristesse glissent le long de ses racines et jusqu’au réseau formé par les champignons qui font résonner le message de détresse dans toute la forêt.

Seul le Chêne (Acte Sud Jeunesse)

Un très bel album qui retrace l’histoire de Beau Chêne, un arbre majestueux ayant bravé les tempêtes au fil des années. Devenu un arbre remarquable aux yeux des hommes, il offrait abri et nourriture à de nombreux animaux.

Mais avec le temps, Beau Chêne s’est enorgueilli de sa grandeur. Persuadé de n’avoir besoin de personne, il s’est isolé jusqu’à dépérir.

Un album qui met en lumière le rôle essentiel de l’arbre dans son écosystème mais aussi l’importance de cet écosystème pour sa survie. Une belle leçon d’humilité.

Une année dans la forêt (Editions Kimane)*

Un sublime livre sans texte qui nous emmène à la découverte de la forêt et de ses habitants au fil des mois et des saisons.  Les caractéristiques des différents animaux y sont dépeints avec humour : où ils vivent, ce qu’ils mangent, comment ils s’occupent de leurs petits… Un façon ludique d’acquérir des connaissances.

Les décors, qui fourmillent de détails, sont idéaux pour développer le sens de l’observation et les capacités de raisonnement  et stimuler l’imagination.

Je les trouve vraiment sublimes et inspirantes pour réaliser des mini-mondes.

A la fin du livre, un labyrinthe invite l’enfant à retrouver ce que les petits bêtes ont perdu.

Pourquoi les conifères sont-ils toujours verts ? (Flammarion Jeunesse)

Voici une petite histoire parfaite pour introduire une leçon sur les conifères qui, contrairement aux feuillus, conservent leurs feuilles (aiguilles) en hiver.

Selon cette légende du sapin, une mésange blessée demanda à plusieurs feuillus de l’abriter pendant la saison froide mais tous refusèrent. Des conifères proposèrent alors d’abriter le petit oiseau.

Quand le vent d’hiver arriva, il emporta toutes les feuilles sur son passage. Le roi Hiver demanda au vent d’épargner les conifères pour les remercier de leur bonté.

C’est ainsi que les conifères conservent leurs épines l’hiver.

C’est un joli conte d’hiver sur le thème de l’entraide qui permettra ensuite d’aborder les raisons scientifiques de ce phénomène naturel.

Comme un arbre (Editions Milan)*

Voici un livre inspirant comme je les aime ! Je le trouve idéal pour introduire un atelier d’écriture sur/dans la nature.

La maitresse de Linette donne le sujet de rédaction suivant : « si vous étiez un animal, vous seriez quoi ? » Mais Linette ne veut pas être un animal, elle veut être un arbre et plus particulièrement un tilleul comme celui dans le jardin de ses grands-parents. Celui qu’elle adore retrouver et qui ne manque pas de l’inspirer. La fillette est prise d’une frénésie d’écriture tant elle a à dire sur son arbre préféré.

Une jolie histoire sur la relation de l’humain au végétal. On retrouve de nombreuses métaphores entre la jeune fille et l’arbre, à la fois dans le texte mais aussi dans les illustrations.

L’arbre m’a dit (Editions Rue du monde)*

Un recueil d’une quarantaine de poésies qui célèbrent l’arbre.

Ces formes brèves et sans posture sophistiquée rendent accessibles la poésie. 

Des poésie donnent à ressentir comme l’arbre et à  réfléchir sur la relation qui nous y lit. 

C’est un très bon support d’inspiration pour inviter l’enfant à écrire ce que l’arbre leur a dit et proposer un travail mêlant expression écrite, écriture et d’imagination.

Mon premier bain de forêt (Editions Glénat jeunesse)

Une histoire idéale pour introduire une exploration sensorielle, par exemple la fleur des sens.

Lisia part faire une sortie en plein air avec sa famille et va expérimenter son premier bain de forêt. L’odeur des pins, le chant mélodieux des oiseaux, les nuances de vert, l’écorce rugueuse des arbres… une histoire qui invite à se connecter à la nature et à ses sens.

Badger le trappeur (Editions L’agrume)*

Badger n’est pas un trappeur comme les autres pusique les animaux sont ses amies et il n’hésite pas à leur venir en aide quand ils en ont besoin.

Ce jour là ils sont nombreux à avoir besoin de lui

Les enfants essayaient de trouver une solution pour chaqie problème avant même de le découvrir

Ils étaient ravis quand ils avaient la même idée et impressionée par l’ingéniosité de Badger

Si vos enfants aiment les animaix, les missions sauvetage, ils devraient appréciés suivre les aventure de ce baroudeur

L’école des bois (Editions Rageot)

Collection d’histoires à partir de 6 ans qui raconte le quotidien d’enfants à l’école des bois (une forest school).

Cette collection est approuvée et enrichie par le Réseau Pédagogie par la Nature. On retrouve d’ailleurs, à la fin, une idée d’activité nature, ainsi qu’une présentation de la Pédagogie par la Nature.

Je suis un arbre (Editions Albin Michel Jeunesse)

Un très joli album pour expliquer le caractère vivant et précieux des végétaux.

Le livre fait le parallèle entre un enfant et un arbre. Ils germent, naissent, respirent, grandissent, listent leurs besoins… et prennent conscience de ce qui les rassemble. Tous deux sont les enfants de la Terre et ont besoin qu’on prenne soin d’eux.

Une ode à la vie et au respect de la nature et de ses êtres vivants.

Il y a très peu de texte, faisant la part belle aux illustrations pleines de douceur. Un jeu de découpage renforce le parallèle entre les deux êtres vivants.

Deviens qui tu es (Editions Les arènes)

Un sublime album qui fait le parallèle entre la graine d’un arbre et la graine en nous. Toute deux ont besoin de soin et d’amour pour germer et grandir.

Un livre où il est question d’amour et de confiance en soi.

L’homme qui plantait des arbres (Editions Gallimard jeunesse)

Voyage au pays des arbres (Editions Gallimard Jeunesse)

Les minuscules (Editions Gallimard jeunesse)

L’arbre à souhaits (Editions Nathan)

Un livre d’une quinzaine de pages que j’ai surtout choisit car il s’agissait d’une BD et que certains élèves sont friands de ce genre littéraire.

Il raconte l’histoire d’une fillette qui passe son week-end à la montagne et qui à son arrivée rencontre un petit personnage qui s’avère être une fée. Cette dernière revient chaque année en France pour ouvrir la porte du grand arbre à souhaits…

Retrouve-moi (Editions Kaléidoscope)

Un frère et une sœur font une partie de cache-cache en forêt. Le garçon se cache si bien que sa sœur n’arrive pas à le retrouver. L’angoisse de chacun grandit, renforcée par les bruits et formes mystérieuses dans la forêt.

Le livre est présenté à la façon d’un jeu. Dans les illustrations des endroits où la fille cherche son frère, des détails nous laissent croire qu’il s’y trouve mais l’illustration suivante révèle le leurre. A la fin du livre, nous sommes invités à retrouver une liste d’objets et animaux dans les illustrations.

Un livre qui invite à l’observation et qui montre à quel point notre imagination peut parfois nous jouer des tours.

En forêt (Editions L’élan vert)*

Un joli album qui nous invite à flâner en forêt.

Trois enfants se retrouvent pour une balade dans les bois. Petits plaisirs simples, joie de vivre, apaisement et découverte sont au rendez-vous.

Leurs sens en éveil, ils observent la faune et la flore et récoltent des trésors de la nature.

Les textes très courts laissent la part belle aux illustrations pleines de douceur et de délicatesse.

Mes premiers contes dans la forêt (Editions Fleurus)*

A la maison, nous aimons beaucoup les contes et ça tombe bien pour notre bibliothèque nomade puisque plusieurs se déroulent dans la forêt. J’emmène donc de temps en temps lors de nos séances en natures un livre de conte ou plusieurs.

Je trouve donc ce recueil très pratique pour avoir plusieurs histoires sans s’encombrer.

On y trouve des contes classiques et d’autres moins connus : Le Petit Chaperon rouge, Le Premier des tamias, Hansel et Gretel, Le Kolobok et Le Tisserand, le Tailleur et les Korrigans.

A la fin il y a une carte pop-up cherche et trouve.

La plus belle crotte du monde (Editions Little Urban)

Rien qu’en leur lisant le titre, les enfants étaient morts de rire. Et le reste du livre a eu le même effet.

Dans la clairière du Bois des fées, une assemblée d’animaux de réunit pour se livrer à une curieuse compétition. Qui fait la plus belle crotte du monde ? Chacun leur tour, souris, écureuil, belette, renard… font leur crotte sous le regard attentif des autres animaux. Petite crotte, fin tortillon, crotte compacte et bosselée, crotte torsadée… Soudain, un chasseur arrive et clotûre de façon inattendue et drôle ce concours de crottes.

Les illustrations sont vraiment très jolies. les traits sont délicats, les couleurs éclatantes. Une vraie pépite !

Au creux de mon arbre (Editions Hatier Jeunesse)*

Un jolie livre documentaire qui permet de découvrir la ronde des saisons à travers l’arbre.

Le livre est raconté un peu à la façon d’une histoire : au creux de son arbre, Hibou se réveille. Du long sommeil de l’hiver. Nous est alors conté la vie de cet arbre et ses habitants au fil des saisons. Les premières fleurs sortent de terre, les oiseaux font leur nid, les pommes mûres tombent au sol…

il y a un jeu de découpe « au creux  » de cet arbre qui permet de découvrir les habitants qui y vivent. un prétexte à faire du dénombrement : un hibou, deux ours, trois écureuils…

Les illustrations sont sublimes. Mon seul petit regret est la couleur parfois irréaliste de certaines feuilles.

Sorcières (Editions Sarbacane)*

La plupart de nos livres sur la forêt traitent des cabanes, des animaux mais je trouvais qu’il nous manquait un livre qui nous plonge dans l’ambiance mystique de la forêt. L’idée était d’enrichir l’imaginaire des enfants et de nourrir leurs jeux.

Pierre passe ses journées dehors et a une très bonne connaissance de la nature. Nina, qui passe son temps à voyager, vient d’emménager.

Les deux enfants partent en forêt et tombent sur une mare. Pour Nina, c’est une mare aux sorcières. Pour Pierre, l’observateur, le scientifique, le terre à terre, les histoires de sorcières sont fantaisistes.

La petite fille entonne une chanson de sa grand-mère qui donne vie à la forêt.

Une histoire qui nous plonge dans l’imaginaire débordant des enfants et qui laisse planer le doute sur l’existence des sorcières.

Dans la forêt (Editions Grenouilles)*

En cette période d’Halloween, j’emmène pour nos lectures en forêt des histoires qui « font peur » et idéalement qui se déroulent en forêt. 

Celle-ci est parfaite!!!

C’est l’histoire d’une petite fille qui doit accompagner sa grand-mère en forêt. Cette dernière est une inventrice notamment de recettes médicinales. Et pour confectionner ces recettes, elle a besoin d’ingrédients mystérieux qui se trouvent dans la forêt !

Mais voilà, la fillette n’est pas rassurée par cette forêt immense et dangereuse. Elle est notamment habitée par un ogre apparemment terrifiant!

Sans s’en apercevoir la fillette s’éloigne du sentier et se perd. La nuit tombe, les animaux de la forêt font leur apparition, un vacarme inquiétant se fait entendre…

… c’est l’ogre qui surgit… Je ne vous dis pas la suite.

J’aime beaucoup les illustrations qui nous plongent dans l’ambiance mystérieuse de la forêt, à la fois terrifiante et merveilleuse.

L’histoire se veut finalement rassurante et montre que les apparences sont parfois trompeuses.

Homme des bois, Réveille-toi ! (Editions Accès jeunesse)

Un album très ludique qui invite le lecteur à compter jusqu’à 3 pour reconstituer un personnage adorable. Idéal pour travailler le schéma corporel en classe dehors.

Devine qui fait quoi – Une promenade invisible (Editions Ecole des loisirs)

Deux histoires sans texte qui invitent à l’observation, la réflexion et l’imagination. A qui sont ces traces ? Qui sont ces personnages et ces animaux que l’on ne voit jamais ? Qui a fait quoi ? Une foule d’indices  (notamment les petits dessins au début à à la fin du livres) nous permettent de deviner ce qui a pu se passer. Ces livres peuvent introduire une balade exploratoire sur les traces des animaux.

Robin des bois (Editions Larousse)

S’il y a bien un conte qui se déroule dans une forêt à faire découvrir c’est celui de Robin des bois. Je l’ai fait découvrir à travers le dessin animé Disney que les enfants ont adoré. Je prévois de leur acheter le livre Disney, mais j’ai également pris ce livre de première lecture pour Taïs. Les textes sont courts et les lettres en capitales.

Promenons-nous dans les bois (Editions Gallimard)

Un sublime livre mêlant histoire et cherche et trouve. Les merveilles de la nature au fil des saisons y sont mises à l’honneur dans une forêt enchantée peuplée d’animaux. Plus d’une quinzaine de scènes à observer.

Les illustrations sont toutes plus belles les unes que les autres. Les éléments à retrouver sont écrits et nécessitent donc la lecture par un adulte pour les enfants non lecteurs. Mais la beauté des illustrations qui fourmillent de détails en font un livre que même les plus jeunes se plairont à observer.

Les livres sur le thème de la déforestation sont à retrouver dans ma sélection de livres sur l’écologie.

Les livres sur les animaux de la forêt sont à retrouver dans ma sélection Automne.

*Livres reçus gratuitement dans le cadre de collaborations

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